《发展汉语》（第三版）是一套体现“发展”教学理念、采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为“三个级别、六个系列”，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为“综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写”六个系列，共28册。
《发展汉语（第三版）高级口语Ⅱ》旨在训练和提高学习者的高级口语综合表达能力及在社会生活中的交际能力。本教材共13课和1个专题活动。课文内容紧密联系现实生活，包括拖延症、第一印象、家庭教育、婚姻观念、动物保护、大城市生活等话题，意在使学习者尽可能多地接触各种各样的语言材料。每课包括“各抒己见”“学习表达”“课文”“课堂活动与任务”“课文链接”“我的收获”等环节。“专题活动”给出了建议性活动任务，可视为从查找资料、梳理思路、语言组织到表达的过程，即学习者对自我口语表达的总体测试。
集成、多元、创新；发展、巩固、提高！
（1）课文体裁多样，主题贴近当代生活，话题选择注重普适性。内容涉及中国文化、中国国情，同时兼顾中外文化对比。
（2）课文学习→语言点学习→综合练习的过程，即课文内容理解→语言点学用→语言技能综合提升的过程，逐步培养学习者用汉语进行交际及顺利进行跨文化交际的能力。
（3）教材资源化，拓展学习者的自主学习机会。
（4）突出汉语语素教学，由字到词到句再到语篇，构建汉语语篇语法教学体系。